教育学科の特徴

最新の教育理論と学習法を身に付けて
「世界に通用する教師?保育者」になろう！

小学校?中学校教諭専攻/幼稚園教諭?保育士専攻
　 2020年度からの小学校英語の正式教科化に対応して、金沢学院大学文学部教育学科では、全国に先駆けて「小学校英語教育」を重視した人材育成に努めています。全国で「英語力のある小学校教員」が求められている今、小学校教員採用試験では、中学校免許を取得する受験生や高度の英語資格保持者に対して、加点や特別枠の設置といった優遇措置を設ける自治体が全国的に増えています。こうしたなか、小学校教諭一種免許状と同時に中学校教諭一種免許状（英語）も効率的に取得できる本学教育学科は「教職への早道」といえます。さらに、ICTを使いこなし、チームとして学校運営ができるなどの能力が身に付くよう、時代の要請に対応した最新のカリキュラムを用意しています。

教育学科の2専攻

1.小学校?中学校教諭専攻

多文化共生時代に活躍できる教師に！

　小学校?中学校教諭専攻では、「今と未来」をキーワードに、グローバルな視野を持ち、現代的教育課題に対応できる教師を育てます。「今」とは、教員採用試験対策の充実です。独自の「金沢学院メソッド」を開発し、教職センターと連携して、教職に関する基本的な考え方や学校現場の現状を学び、教員としての資質?能力を伸ばします。さらに、筆記試験対策、論作文の書き方のみならず、面接指導、模擬授業に向けたプレゼンテーションなど、経験豊富な教師陣が丁寧に指導します。1年の入学時から4年の教員採用試験まで、綿密な計画のもとで「先生になりたい」あなたの夢をかなえます。
　そして、「未来」とは、AIが進化し、さまざまな文化や言語を持つ人たちと暮らす多文化共生の社会で必要とされる教師の知識とスキルをしっかり身に付け、教師としての未来を開くことです。外国語としての英語を子どもたちはどのように学んでいくのか、いじめをなくすにはどうすればよいか、学校と地域や保護者を有機的につなぐ方法は何か、深く考え議論する授業をどうつくればよいのかなど、学校には具体的な課題が山ほどあります。しかし、本学部で学べば心配は不要です。最新の理論を踏まえて、指導者として必要な実践力を体験しながら身に付けるカリキュラムが用意されているからです。多彩な教員集団があなたの学びを支えます。

2.幼稚園教諭?保育士専攻

豊かな学びをとおして、子どもをしあわせにする保育者に！

　幼稚園教諭?保育士専攻では、教育学科のディプロマ?ポリシーに基づき、教養に裏打ちされた幼児教育の高い専門性とともに、異文化を理解しグローバルな視野を備えた資質?能力?技能を持つ保育者を育てます。小学校教育への接続を踏まえた豊かなカリキュラムを通して、卒業と同時に幼稚園教諭1種免許状と保育士資格の取得を目指します。
　1年次は、グローバル社会に対応できる保育者としての基礎を育みます。ピアノの個人指導や練習場所も充実しており、ピアノ初心者も安心して授業に臨めます。2年次には、翌年の実習に向けて子ども理解を深め、幼児教育の内容?指導法についての専門的な知識を身につけます。3年次では、実習を通して子どもとのかかわり、理論と実践をつないで実践力を磨きます。学生1人ひとりの興味関心の沿った学びを深めるゼミ（「教育学基礎セミナー」）も始まります。4年次は、４年間の学びの集大成として、保育者としての専門性を高め、生涯学び続ける保育者としての意識を高めます。学内には、子育て支援のボランティアの場（「こどもかれっじ」等）もあり、多様なカリキュラムや活動を通して、子どもとその家族や地域に寄り添い、子どもをしあわせにする保育者としての活躍を目指します。
　その他にも「教職センター講座」が4年間開講され、保育士の公務員試験対策も充実しており、授業外でも学生の皆さんを手厚くサポートしています。

“先生”になりたいを支援
教職センター
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教育学科の強み

01

STRENGTH

深い思考力を養う 対話型授業

教育学科の授業は基本的に対話型です。仲間と対話する中で自分の考えを深め、新しい知見を獲得する、まさにアクティブ?ラーニングの学びがここにあります。

02

STRENGTH

実践力を高める充実した実習

教職センターと連携して１年次から保育園?認定こども園?小学校?中学校を訪問します。教育現場での学びと大学の授業をつなぎ、確かな理論に基づく実践力を身に付けます。

【附属中学校との連携による現場体験】
学校法人金沢学院大学は、中高大10年間の一貫教育を実践することを目標として、同大学の付属中学校を2022年4月に開校しました。大学から徒歩圏内の附属中学校は、教員養成課程の学生にとって学習支援ボランティア（チューター）や実習等で教育の現場体験ができる貴重な学びの場となっています。

03

STRENGTH

多様な学びで視野を広げる

教員の中には海外支援に取り組んだり、海外の学校、あるいは社会教育施設に長年勤務した経験者も多く、授業を通じて海外事情や社会の現実を実感することができます。

カリキュラム

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履修モデル 履修系統図 主要科目の特長 教員紹介

卒業後の進路

目指す将来像

2024年度教員採用試験、公務員採用試験では延べ40名の公立小学校教員、延べ10名の公務員保育士の現役合格者を輩出しました。北信越のみならず、東京や横浜など全国の自治体で採用試験に合格しています。